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夏风日暖 起航研修——2018年青海省乡村幼儿园教师网络研修项目工作坊主持人集中培训成功举办

2018-07-06 14:48  正保教师教育网

  6月20日上午,由陕西师范大学承办的青海省乡村幼儿园教师工作坊主持人集中培训在西宁市开班。青海省教育厅基础教育处陈巍处长,青海省教育厅基础教育处落赛吉老师,陕西师范大学远程教育学院培训部郭建民主任,以及来自海东?#23567;?#28023;西州、海北州、海南州的20位工作坊主持人共同出席了开班典礼。

  (开班仪式出席领导)

  陈巍处长首先对此次培训项目进行了整体介绍,并对参训教师提出了要求,希望参训教师能够高质量的完成培训任务,不虚此行,学有所获,学有所用,在接下来的工作坊研修中发挥示范引领作用,不仅要做培训的参与者,更要做培训的组织者。

  郭建民主任首先对出席开班典礼的陈巍处长,落赛吉老师表示?#34892;唬?#24182;对各位远道而来的工作坊主持人表示欢迎。?#24188;?#20171;绍了陕西师范大学的教师培训工作情况,资?#30784;?#26381;务支持情况,表示将不辜负青海省教育厅的信任,全力以赴做好本次培训任务。希望参训学员能够明确培训任务,通过专家引领、同伴交流?#30830;?#24335;能切实提升教师工作坊研培能力,带动本地幼儿园教师的专业成长。

  为了让各区县参训教师尽快互相熟悉,增进工作坊坊主的凝聚力,帮助各坊主更快融入研修生活,6月20日下午,项目组组织开展了别开生面的破冰活动。通过自我介绍、组建团队、猜?#30465;?#33821;?#33539;?#31561;一系列有趣的小游戏使坊主们不仅体会到团队合作的重要性,也对身边的“同学”和工作坊研修有了一个更深的认识。

  (打破坚冰 携手研修)

  本次集中培训从工作坊主持人培训需求出发,陕西师范大学青海项目组精心设计了内容丰富且?#23548;?#24615;强?#30446;?#31243;。北京市丰台区学前教研室副主任高小芳作学习《3-6岁儿童学习发展指南》主题讲座;青海师范大学教授符松涛作《中国传统文化与教师的职业素养》主题讲座;甘肃省张掖市幼儿园园长李怡铭作《信息技术与幼儿教育的融合》主题讲座;张掖市甘州区民族幼儿园园长?#20132;?#33805;作《构筑家园共育彩虹桥》主题讲座;西宁六一幼儿园牛熊梅老师作《绘本阅读中的师幼互动》主题讲座;西宁市城西区第一幼儿园教学园长高航作《幼儿园游?#22346;?#21160;的组织与实施》主题讲座;城东区幼儿园张馨老师作《基于规范办园的培训方案设计》主题讲座;西安交通大学幼儿园保教部部长周明作《幼儿园一日生活保教规范》主题讲座。

  (集中培训专题讲座)

  通过课程及活动设计,专家的精?#24335;?#35835;以及名师案例分享,参训教师在专家名师的引领下,接受了一次系统的理论和?#23548;?#30340;指导与引领,通过交流分享、互动研讨、共同提升,不仅?#34892;?#25552;升了坊主教育教学、教研?#23478;?#33021;力,同时提升了工作坊主持能力与培训能力,对工作坊指导引领工作如何开展有了更?#29992;?#30830;的认识与规划,参训教师纷纷表示本次培训收获满满,不虚此?#23567;?/p>

  6月24日上午,陕西师范大学青海项目组为参训教师做了项目要点解读及教师研修?#25945;?#21151;能讲解,并带领参训教师进行了?#25945;?#23454;操,结合项目研修目标、研修安排以及不同角色?#30446;?#26680;要求深化参训教师对项目实施的理解。

  (?#25945;?#23454;操)

  6月25日下午,参训老师一行人走访了西宁市城西区第一幼儿园,聆听园所介绍、观摩教学活动、参观环境创设。访学过程中,感受到?#30446;?#23398;规范的管理、?#33821;?#21644;谐的园风园貌、富有艺术的教育环境,给参训教师留下了深刻印象。

  (入园访学 开拓视野)

  为了让参训的工作坊主持人尽快熟悉角色,了解在接下来的网络研修中所要承担的具体任务,做好工作坊的研修指导,在培训进行中,项目组给参训学员布置了撰写工作坊研修计划的作业,并邀请了青海省人民政府机关幼儿园园长张秀汝老师对学员作业进行点评。

  (工作坊研修计划书分享)

  通过10天的集中培训,20位参训教师接受了一次集中的新理念、新知识的洗礼,对工作坊主持人这一角色有了全新的认识,被聘为陕西师范大学“国培计划2018”--青海省乡村幼儿园教师网络研修项目坊主。

  (手捧证书 肩负责任)

  本次教师工作坊主持人集中培训的成功举办,对于建立骨干引领全员的工作坊研修机制、发挥骨干教师的引领和带动作用、促进区域教师专业持续发展有着重要的意义,同时为青海省幼儿园教师工作坊研修项目的顺利实施奠定了坚实基础。

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